PuSch - Praxis und Schule

PUSCH zielt auf Schülerinnen und Schüler ab, die…

•  eine Klasse 7 oder 8 besuchen

•  wahrscheinlich keinen oder nur einen schwachen Hauptschulabschluss erreichen würden

•  kontinuierlich einen Tag pro Woche in einem Praktikumsbetrieb, einen Tag pro Woche an der Berufsschule in praktischen Lernbereichen und drei Tage in der Schule lernen wollen

•  einen (qualifizierten) Hauptschulabschluss anstreben

•  sich durch die Praxistage im Betrieb für eine Ausbildung empfehlen wollen

•  ein Mindestmaß an Integrierbarkeit im betrieblichen Arbeitsprozess mitbringen

Konzeptionelle Besonderheiten

•  drei Tage Unterricht in der Schule, ein Tag Lernen und Arbeiten im Betrieb sowie ein Tag Lernen an der Berufsschule in praktischen Lernbereichen

•  im Hauptfachunterricht „doppelbesetzte“ Unterrichtsstunden (zwei Lehrkräften oder eine Lehrkraft plus PUSCH-Coach)

•  Klassen mit nur 10 bis 13 Schülerinnen und Schülern

•  intensive sozialpädagogische sowie berufsorientierende Begleitung

•  Sozialkompetenztraining zur Gruppen- und Persönlichkeitsbildung

•  kompetenzorientierter Unterricht und individuelle Förderung

•  Unterricht in Fächerverbünden / Lernbereichen

•  projektorientierter Unterricht 

Die Förderung im PUSCH-Programm bietet für Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit:

•  die Persönlichkeit unserer Schülerinnen und Schüler stärken.

•  Erfolgserlebnisse zu schaffen und die Lern- und Leistungsmotivation zu erhöhen.

•  die individuellen Stärken und Kenntnisse zu fördern.

•  fachliche, methodische, persönliche und soziale Schlüsselkompetenzen zu erwerben.

•  eine strukturierte Berufsorientierung und Praxiserfahrungen .

•  die Schülerinnen und Schüler in Berufsausbildung und Arbeit zu vermitteln.

•  den qualifizierenden Hauptschulabschluss oder den Hauptschulabschluss zu erwerben.

Die Klassenleitungen der PUSCH-Klassen obliegen aktuell Herrn Holger Schmitt (Klasse PUSCH 8) und Frau Tina Ackermann (Klasse PUSCH 9). 
PUSCH-Coaches der Klassen sind Herr Bernd Schäfer und Herr Andreas Horn.